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倾注情感,巧用方法,营造富有吸引力的课堂 被引量:1

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摘要 目前,很多中等职业学校的学生有厌学情绪,如何营造富有吸引力的课堂,激发他们的学习兴趣和学习热情,是我们教师应该重视和研究的问题。本文重点从两个方面论述了增强课堂吸引力的方法,以期抛砖引玉。
作者 张爱红
出处 《教师》 2011年第20期82-82,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1庞维国.90年代以来国外自主学习研究的若干进展.心理学动态,2000,(4):12-16.
  • 2Dickinson L.Self-instruction in language Learning [M].Cambridge, UK: Cambridge University Press,1987.

共引文献39

同被引文献3

引证文献1

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