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谨防低质“导学案”
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摘要
“导学案”教学法是教师使用很普遍的一种教学方法.它在一定程度上体现了以学生为本的教学理念,可充分展示知识的产生、发展和形成过程。也体现了教师的主导和学生的主体地位,注重学生能力的培养。但在实际应用中,部分教师在使用“导学案”教学法时存在着一定的问题。
作者
张福宾
出处
《教育家》
2011年第4期43-44,共2页
Educator
关键词
学案
以学生为本
能力的培养
教学理念
教学方法
教学法
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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