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激发中职教育工作者的原动力
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摘要
原动力的激发状况直接影响到职业教育工作者努力工作、快乐工作、积极人生和激情生活,影响着中职学校的竞争力与未来发展。中职教育工作者的原动力,就是从事职业教育的使命感、从事教师工作的责任心、勇于创新的精神和教师个人的良好心态。
作者
邓宁
机构地区
广东省财经学校党委
出处
《广东合作经济》
2011年第3期44-48,共5页
Guangdong Co-operation Economy
关键词
中职教育
原动力
使命感
责任心
创新
好心态
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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广东合作经济
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