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激发中职教育工作者的原动力

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摘要 原动力的激发状况直接影响到职业教育工作者努力工作、快乐工作、积极人生和激情生活,影响着中职学校的竞争力与未来发展。中职教育工作者的原动力,就是从事职业教育的使命感、从事教师工作的责任心、勇于创新的精神和教师个人的良好心态。
作者 邓宁
出处 《广东合作经济》 2011年第3期44-48,共5页 Guangdong Co-operation Economy
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