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浅谈小学语文阅读教学目标的制定与实施
被引量:
4
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摘要
教学目标是课堂教学的灵魂,是教学活动组织与实施的依据。教学目标制定遵循科学性、层次性和适切性原则;教学实施保持连贯性,把握整体性,体现取舍性,关注发展性,就能最大限度地提高教学效益。
作者
胡红芳
机构地区
绩溪县教学研究室
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2011年第7期27-29,共3页
Educational Practice and Research
关键词
阅读教学
目标
制定
实施
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2011年 第7期
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