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税收类系列课程一体化教学改革研究 被引量:5

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摘要 随着税收经济理论研究的深入和实践的拓展,税收类课程不断丰富,但是由于课程体系和技术衔接问题,税收类系列课程分设使教学效果受到影响。本文提出实施税收类系列课程的一体化教学,以完善税收类系列课程体系,提高教学效果。
作者 李华
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第7期43-45,共3页 China University Teaching
基金 教育部 财政部高等学校特色专业建设项目(TS12201)的阶段性成果
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