期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

回到原点(7)

原文传递

导出

摘要生活就像一个画在坐标轴上的圆，圆心在原点。我们顺着这个圆的轨迹转啊转，有的人半径越走越小，离生活的原点越来越近；有的人却把半径越走越大，离生活的原点越来越远。这个原点是什么？是情感。我们不断奋斗与拼搏，获取知识、财富、健康等等，不都是为了让自己在情感上多满足一点，多点幸福感吗？

作者邹寿元

机构地区华南师范大学附中

出处《语文月刊》 2011年第8期69-70,共2页

关键词原点获取知识坐标轴生活幸福感半径情感

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1美丽的“错误”[J].小学阅读指南（高年级版）,2013(4):7-7.
2李笋.小学生数学思维培养策略初探[J].教育现代化（电子版）,2015,0(20):48-48.
3谢然.回到原点[J].语文月刊,2011(7):95-96.
4唐惠忠.2011年高考优秀作文展评（广东卷）[J].中学语文（读写新空间）（中旬）,2012(3):22-27.
5回到原点[J].科海故事博览,2011(16):72-74.
6回到原点[J].中学生阅读（高考版）,2011(10):50-51.
7张海荣.从三个层面界定理想的语文课堂[J].中华少年,2016,0(13):34-34.
8林京辉.让小学音乐教学回到原点[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(2):8-8.
9卢世国.高考作文题。请“回到原点”[J].新语文学习（中学教学）,2011(5):15-16.
10陈爱红.让朗读教学回到原点——跟于永正老师学教朗读[J].河北教育（教学版）,2015,0(6):30-31.

语文月刊

2011年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部