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论教师对内向型性格研究的意义
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摘要
教书育人是教师的天职,研究心理学中的内向型性格于己于人意义重大,在当前快节奏、高竞争的社会不稳定内倾型性格的人群急速膨胀,引起社会广泛关注。作者多角度探讨了不稳定内向型性格的特点,并结合自己的工作与教学实际为一线老师提供了教育教学参考。
作者
马树超
机构地区
丰县民族中学
出处
《文教资料》
2011年第20期120-121,共2页
关键词
内向型性格
不稳定内倾型
心理学性格理论
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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