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如何看待班里的学困生

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摘要 在一个班集体里,存在着各种智商的学生,作为老师,如何看待学生,取决于老师怎样理解学生与老师的关系,这是教师学生观和发展观的问题。要能正确地对待学生,就要树立正确的学生观和发展观。特别是在教育教学过程中,如何对待学生,对待班上的学困生,是因围绕教师教学工作的难题,处理好这一问题,这对教师的工作具有重要的现实意义。
作者 何维英
出处 《学苑教育》 2011年第15期12-12,共1页
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