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即时评价点燃了学生的思想火花
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摘要
课堂教学过程是教师与学生交往对话的过程,课堂教学中,教师的即时评价在对话与交往中发挥着重要作用,学生在教师的肯定评价中享受到成功的快乐,获得积极向上的欲望,也能在教师的否定评价中看到自己的不足。课堂即时评价也是一种艺术,它是教师综合素质的体现。
作者
李颖
机构地区
河北省南皮县第二中学
出处
《学苑教育》
2011年第15期74-74,共1页
关键词
即时评价
学生
教师综合素质
课堂教学过程
火花
交往对话
肯定评价
否定评价
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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学苑教育
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