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定位缘于解读,实施缘于需要——关于“你知道吗”的几点思考
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摘要
“你知道吗”是人教版教材新加的内容,里面包含了很多的数学阅读资料和数学知识的延伸内容。近日,在慈溪举行的全国小学数学教学观摩研讨会上,其中有两节课来自于“你知道吗”,一节是周卫东老师的《认识二进制》,另一节是刘德武老师的《斐波那契数列》,不禁让人感慨千万。曾几何时,“你知道吗”已被他们作为正式的教学内容搬上了公开课的舞台。
作者
章威维
机构地区
浙江省奉化锦屏中心小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2011年第7期16-18,共3页
关键词
解读
小学数学教学
斐波那契数列
教学内容
数学知识
人教版教材
观摩研讨会
阅读资料
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
2011年 第7期
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