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该不该固守这样的标准?
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摘要
又是统一考试,又是集中阅卷,又是评分标准。“‘解决问题’(又称应用题),列式正确一半分,计算分步给分……”言下之意,只要列式错误,是一分都不给的。从教二十多年,这样的话听了不下百次,照此评判的题目不计其数,我们几乎把它当成了理所当然的标准。可现在,笔者开始怀疑它的合理、公正。因为,此前曾对此作过一些粗浅的思考。
作者
陆善岩
机构地区
江苏省如东县苴镇德耀小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2011年第7期49-49,共1页
关键词
评分标准
统一考试
应用题
列式
阅卷
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
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