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让语文课堂因“朗读”而更精彩 被引量:1

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摘要 朗读,就是用清晰响亮的标准语音有感情地读出文章来,是将书面语言转化为有声语言的活动,也是提高学生语文水平的重要途径。《语文课程标准》中朗读被提到很重要的地位,在评价建议中有这样的表述:“注意加强对学生平日诵读的评价,鼓励学生多诵读,在诵读中增加积累,发展语感,加深体验与领悟。”可见,朗读是培养学生良好语感的最好方法和途径,是语文学科最重要的特性。朗读,可以让语文课堂精彩纷呈。
出处 《中小学教学研究》 2011年第6期16-17,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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