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对我国过度教育的教育经济学研究
被引量:
2
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摘要
文章分析了过度教育在我国的表现,介绍教育经济学度量过度教育发生率的方法并分析了我国过度教育发生的情况和过度教育将会造成的影响,并从教育经济学角度提出了政策建议。
作者
朱健
机构地区
上海电机学院校长办公室
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第20期22-24,共3页
Education and Vocation
关键词
过度教育
所需教育
结构性过度
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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教育与职业
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