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转变教学观念 注重能力培养——师专中国历史要籍课教改探索 被引量:1

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摘要 我国古籍表述精要 ,字句艰深 ,且当代学生接触甚少 ,因而中国历史要籍课教学 ,难度颇大。传统的教学方法已不能满足人才培养的要求。作者转变教学观念 ,大胆进行教改探索 ,以培养学生的自学、口头表达及运用史料从事科研等多方面能力。
作者 刘长江
出处 《达县师范高等专科学校学报》 1999年第4期82-84,共3页 Journal of Daxian Teachers College
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