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转变教学观念 注重能力培养——师专中国历史要籍课教改探索
被引量:
1
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摘要
我国古籍表述精要 ,字句艰深 ,且当代学生接触甚少 ,因而中国历史要籍课教学 ,难度颇大。传统的教学方法已不能满足人才培养的要求。作者转变教学观念 ,大胆进行教改探索 ,以培养学生的自学、口头表达及运用史料从事科研等多方面能力。
作者
刘长江
出处
《达县师范高等专科学校学报》
1999年第4期82-84,共3页
Journal of Daxian Teachers College
关键词
教学观念
中国历史要籍
自学能力
高师
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
K2-4 [历史地理—中国史]
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达县师范高等专科学校学报
1999年 第4期
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