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初探新课程背景下农村中学生物实验教学现状及应对策略
被引量:
6
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摘要
生物学是研究生命现象和生命运动规律的科学,观察和实验是研究生物科学的基本方法。因此,只有认真钻研实验教学的方法和技巧,才能推动生物学科的发展。生物实验为学生提供了亲自动手的机会,是培养学生动手能力和创造能力,激发学生对生物科学学习热情的直接切入点,在生物教学中起着至关重要的作用。
作者
唐志哲
机构地区
四川省成都市双流县籍田中学
出处
《中学生物学》
2011年第5期59-61,共3页
Middle School Biology
关键词
新课程
农村中学
生物实验教学
应对策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
2011年 第5期
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