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高校工业设计专业人才培养的多重影响因素

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摘要 指出了工业设计专业具有多学科交叉的综合性特点,在人才培养上有别于其它单纯的理工科和纯艺术类专业,因此人才培养方案的制定和实施应综合考虑多种因素。分析了当前我国工业设计专业人才培养中的优劣因素和形势,综合考虑学生自身因素、学校因素以及社会环境等多种因素,探讨了培养适应社会发展需求的创新设计人才思路。
作者 邹颖
出处 《绿色科技》 2011年第7期247-248,共2页 Journal of Green Science and Technology
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