童年无需大道理

看文学作品一定要看出道理来吗？ 至少现在的教育是这样的吧，所以同学们都拼命地记下每篇课文的中心思想，以备考试。可是有些故事，它就是一个单纯的故事，就是没有什么道理的。梅老师的《十三岁的故事》（刊2011年第4期）似乎就是这样的。