20世纪美国公共艺术教育中的杜威思想

20世纪的美国社会面临着重要转折,无论是物质还是精神方面,工业化和城市化的飞速发展,使得人们的生活产生了巨大的变化。而杜威的艺术教育思想也正是在这一历史环境之下产生和发展起来的，它本身充满了变革性和颠覆性。1934年，杜威出版了他最具影响力的著作——《艺术即经验》。