中职护理专业生理学、病理生理学和药理学课程整合探索与实践

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摘要为适应我国卫生职业教育改革和发展需求,我校将生理学、病理生理学和药理学课程进行有机融合,开发出《医学机能学基础》教材和配套的实验教材,运用正常机体、疾病、药物治疗之间的有机联系,使学生从整体上掌握医学机能学基础理论和实验技能。

作者美丽班张雪雁李毅

机构地区昌吉卫生学校

出处《卫生职业教育》 2011年第13期139-140,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词护理专业课程整合机能学

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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