期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用“大体育观”指导大中专体育教学改革
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从分析当前大中专体育教学存在的问题出发,用"大体育观"指导大中专体育教学改革,大力推动学校体育发展。教学中,遵循科学规律,建立"大体育"的方法体系。确立大体育观的人文理念统领体育的发展方向,使其作用于大中专体育教学改革的全过程,才能使体育教改走向科学化发展的道路。
作者
杨春林
李伟
贺梅霞
机构地区
山东大学附属省立医院
山东工商学院
出处
《科技信息》
2011年第19期139-140,共2页
Science & Technology Information
关键词
大体育观
指导
大中专
体育教学
改革
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
22
参考文献
3
共引文献
195
同被引文献
10
引证文献
3
二级引证文献
10
参考文献
3
1
王大中.
体育分层教学模式的意义、设计与实施[J]
.北京体育大学学报,2004,27(1):113-114.
被引量:114
2
郑定明.
中学体育课分层次教学的初步探讨[J]
.体育师友,1990,13(3):7-8.
被引量:3
3
杨文轩,冯霞.
体育文化在社会主义精神文明建设中的地位和作用[J]
.体育学刊,2006,13(1):4-7.
被引量:83
二级参考文献
22
1
杨宜音.
社会心理领域的价值观研究述要[J]
.中国社会科学,1998(2):82-93.
被引量:209
2
周明俊.
社会主义精神文明建设理论研讨会综述[J]
.中国社会科学,1997(2):27-29.
被引量:2
3
刘吉.
我说体育──国际奥林匹克运动的发展趋势和潜在危机[J]
.体育文化导刊,1999(3):4-10.
被引量:39
4
李树怡.
中国体育社会科学界重大理论问题讨论回顾(1979~1992)[J]
.天津体育学院学报,1997,12(4):44-49.
被引量:6
5
周西宽,周鉴.
体育基本理论若干问题探析[J]
.体育学刊,2002,9(4):1-4.
被引量:23
6
杨文轩,冯霞.
体育与人的现代化[J]
.体育学刊,2003,10(1):1-5.
被引量:76
7
尹博.
重塑人文体育理念 促进人的全面发展[J]
.体育文化导刊,2005(6):22-24.
被引量:20
8
冯霞,杨文轩.
我国近年来人文体育观研究述略[J]
.体育与科学,2005,26(4):14-17.
被引量:19
9
曲宗湖 杨文轩.学校体育教学探索[M].人民体育出版社,2000,1..
10
于涛.社会转型与中国体育文化的三次嬗变[J].上海体育学院学报,1997,(1).
共引文献
195
1
黄绮雯.
基于分层教学的足球课后服务教学设计——以中山纪念中学初中部为例[J]
.体育视野,2024(6):76-78.
2
徐梦嫣,邹大双,陈鑫彩.
大学体育“五维一体”多元评分模式的改革探索与创新[J]
.体育视野,2024(4):158-160.
3
李保强.
尊重学生主体,实施差异化体育教学[J]
.体育视野,2020(6):85-86.
被引量:1
4
金蓓蕾.
探讨体育教学中羽毛球的分层教学[J]
.体育视野,2020(1):84-85.
5
刘锋.
高校健美操课的教学探析[J]
.科技信息,2008(28):504-505.
6
王景丽.
体育文化在社会主义和谐社会构建中的重要性探讨[J]
.时代文学,2009(8):157-157.
被引量:1
7
董世彪.
分层教学模式在高校体育专业散打必修课中的应用研究[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(9):184-185.
被引量:2
8
王文新.
大学体育教学过程中采用分层教学的策略研究[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(12):180-181.
被引量:3
9
刘华.
对吉林省高校篮球选项课实施“双分”教学模式的实践研究[J]
.白城师范学院学报,2012,26(5):120-123.
10
袁克奇.
分层次教学法在中长跑教学中的应用[J]
.运动,2013(12):51-52.
被引量:1
同被引文献
10
1
陈静涛.
初中实施分层次教学的探索[J]
.新课程学习(中),2010(8):5-5.
被引量:1
2
路连举.
浅析高校体育分层次教学[J]
.山东农业工程学院学报,2013,30(6):187-188.
被引量:4
3
马祥海.
分层教学法在田径普修课教学中的应用研究——以背越式跳高教学为例[J]
.体育科技文献通报,2008,16(1):45-46.
被引量:8
4
杨跃飞,贺梅霞,李伟.
高校实施体育课分层教学可行性调查研究[J]
.中国成人教育,2009(24):161-162.
被引量:17
5
王德斌,韦明春,张春杰.
新课程标准下的体育分层次教学模式初探[J]
.考试周刊,2010(46):156-157.
被引量:5
6
张海龙.
高校体育课实施分层教学模式的必要性及其构建原则[J]
.中国成人教育,2012(10):119-121.
被引量:3
7
王灵海.
高中体育课堂教学中分层式教学方式的应用[J]
.文体用品与科技,2012(18):131-131.
被引量:4
8
孙泽.
新课改下高中体育与健康分层次教学初探[J]
.体育博览,2011,0(7X):80-80.
被引量:1
9
周晓龙.
分层教学法在高中体育教学中的应用实践探析[J]
.科学中国人,2016(7Z).
被引量:3
10
王大中.
体育分层教学模式的意义、设计与实施[J]
.北京体育大学学报,2004,27(1):113-114.
被引量:114
引证文献
3
1
盛乐东.
简析高中体育教学中的分层教学模式[J]
.运动,2014(14):109-110.
被引量:9
2
贺梅霞,李伟.
分层教学法在普通高校体育课教学中的实证研究[J]
.智库时代,2018(36):81-82.
被引量:1
3
曹平.
简析高中体育教学中的分层教学模式[J]
.中华少年,2017,0(21):209-210.
二级引证文献
10
1
李志勇.
分层教学模式在高中体育教学中的应用[J]
.课程教育研究,2015,0(8):205-206.
被引量:6
2
汪洋.
分层教学法在高中体育教学中的应用[J]
.科教导刊(电子版),2015,0(24):90-90.
被引量:2
3
杜兰杰.
分层教学在高职体育教学中的应用[J]
.辽宁高职学报,2016,18(1):37-38.
被引量:4
4
彭新社.
高职院校体育课程教学法简析[J]
.运动,2016(4):118-119.
被引量:1
5
胡虎.
刍议高中体育教学中分层法的运用[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(9):132-133.
6
刘天豹.
高中体育教学中分层教学模式的构建[J]
.新课程,2019,0(21):177-177.
被引量:2
7
杨强.
高中体育教学中分层教学模式的构建研究[J]
.学周刊,2019,0(30):144-144.
被引量:5
8
袁勇.
高中体育教学中分层教学模式的构建研究[J]
.文体用品与科技,2020,0(1):90-91.
被引量:1
9
关士千.
分层教学模式在高中体育教学中的运用[J]
.灌篮,2019(36):73-73.
10
陈杏山.
高中体育课教学中分组分享教学法的整合思索[J]
.拳击与格斗,2023(4):10-12.
1
黄华光.
如何抓好我校田径运动队的训练[J]
.体育师友,1998,21(5):11-11.
2
蔡蕊.
大中专院校体育社团现状及发展对策[J]
.才智,2014,0(3):44-44.
3
熊鑫.
咸宁市初中以上学生课外体育活动存在的问题及对策[J]
.农村经济与科技,2009,20(10):105-106.
4
吕艳华.
我国大中专排球普修课的教学现状及发展对策研究[J]
.当代体育科技,2017,7(3):121-121.
5
周宗惠.
大中专院校体育教师在教学中应发挥的作用[J]
.昭通师范高等专科学校学报,2003,25(2):51-53.
6
赵晓燕.
正确处理田径教学中速度与身体素质的关系[J]
.科技信息,2009(28):269-269.
7
王春雷.
邢台市大中专院校体育资源社会化的研究与探讨[J]
.邢台学院学报,2008,23(4):93-95.
被引量:2
8
刘宗祥.
高校体育的教学改革研究[J]
.当代体育科技,2012,2(34):70-70.
9
李莉.
对安徽省独立学院体育课程设置现状的调查与分析[J]
.当代体育科技,2012,2(31):58-58.
10
毕思伟.
师范学校体育教学存在的问题及改进措施[J]
.中国科教创新导刊,2010(23):206-206.
被引量:2
科技信息
2011年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部