CSCL在教学中的交互与协作初探

自上世纪90年代以来,随着计算机多媒体技术的普及和应用,CSCL得到了迅猛发展,在国内研究者从事相关理论研究的同时,亦对其教学实践进行了深入探讨。在CSCL的研究中,交互与协作是众多学者研究的焦点,本文在对CSCL的演变描述及特点分析的基础上,总结了当前CSCL教学系统的特点,探究了CSCL在教学中的交互与协作。从而为CSCL在教学中的普及和推广奠定了基础。