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言为心声,“语”比“文”重——浅谈如何加强中职生的口语训练 被引量:1

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摘要 加强中职生的口语训练,是用人单位的要求,也是学生个人职业发展的需要。教师要了解学生的口语现状及原因,因材施教,积极探索有效途径,从学生的心理素质到知识积累,从课堂学习到课外实践,循序渐进,努力提高学生的口语水平,提高学生的竞争力。
作者 杨锦恋
出处 《文教资料》 2011年第21期62-63,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1叶圣陶语文教育论集.教育科学出版社,1980:124.
  • 2王延,汪安圣.认知心理学.北京师范大学出版社.
  • 3冯忠良,伍新春,姚梅林,王健敏.教育心理学.人民教育出版社,2001年,p239~240.

共引文献16

同被引文献2

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