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抗战时期的贵州教育

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摘要 抗战时期,贵州各级各类教育事业得到迅速发展,并呈现出一系列新特征:教育结构较为合理,学校数量和规模发展较快,教学质量大大提高,对推动贵州教育近代化进程具有深远影响。究其原因,一是大批高校和人才的迁入;二是广大民众的迫切要求;三是国民政府的重视。
作者 刘军
出处 《文教资料》 2011年第21期111-112,共2页
  • 相关文献

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