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讨论法在高校思想政治理论课教学中的价值及应用 被引量:1

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摘要 思想政治理论课是高校对大学生进行思想政治教育的主渠道之一,传统的教学方式不能适应课程改革的需要,讨论法因其固有的优势受到思想政治理论课教师的广泛关注。本文在阐明讨论法在思想政治理论课中的价值的基础上,对其实施的主要环节及其在运用过程中需要注意的问题进行了探讨。
作者 王圣宠
机构地区 厦门大学法学院
出处 《文教资料》 2011年第21期189-190,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[美]卡尔·R·罗杰斯.当事人中心治疗:实践、运用和理论[M].李孟潮,李迎潮译.北京:中国人民大学出版社,2004:298.

同被引文献16

引证文献1

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