护理临床教学中安全隐患及管理现状

随着社会的经济发展,人们科学文化素质的提高,患者对医疗护理技术、整体护理质量等提出了更高的要求。由于工作的特殊性,决定了护士是个高风险的职业,护士学生（护生）又是发生护理风险的高危人群[1]。且维权意识日渐增强,近年来,医疗纠纷的发生率呈直线上升的趋势[2]。护理临床教学纠纷已成为卫生事业发展的绊脚石。因此,如何做好临床护理教学,培养合格人才尤为重要。