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大学艺术素质课程培养目标的多元化构建
Diversified construction of educational target of college art courses
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摘要
近年来,随着我国教育体制改革的不断深入,通识教育观念逐渐深入人心,艺术素质教育在许多高校受到了普遍重视,在教育教学实践方面积累了丰富经验,取得了丰硕成果。但如果将这一切纳入到一个与世界高等艺术素质教育相比较的平台上,我们也不难看出目前我国大学艺术素质教育中存在的问题。
作者
吴晓玲
机构地区
西北师范大学
甘肃联合大学美术系
出处
《上海艺术家》
2011年第3期74-75,共2页
Shanghai Artist
关键词
艺术素质教育
多元化构建
大学
标的
培养
课程
教育体制改革
教育教学实践
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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