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让学生用心灵感悟音乐——小学音乐创新教学初探 被引量:5

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摘要 好的音乐作品往往能拨动人的心弦、打动人的心灵,给予人丰富的想象空间,激发人内心的潜能。如何通过形式多样的音乐教学,让学生用心灵感悟音乐,是小学音乐创新教学的核心。
作者 郑向华
出处 《黄河之声》 2011年第3期95-95,共1页 Song of The Yellow River
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