论风景园林学的发展趋势

随着一级学科的批复，风景园林学科迎来了自身发展的关键时机，如何抓住机遇，针对学科特征，完善学科结构与内涵，实现跨越式发展已成当务之急。长期以来，由于风景园林学科办学渠道及学科背景的多元化，往往同一专业名称下的办学侧重点不尽相同，甚至带有鲜明的“胎记”。