期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

风景园林一级学科发展的思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要风景园林教学在中国正逐步向着规范化,兼容化,特色化方向发展。目前风景园林专业教育的办学环境是愈来愈好,招生规模是愈来愈多,社会需求是愈来愈大。但是如何改革教育思路,如何理顺教学体系,

作者杜春兰

机构地区重庆大学建筑城规学院党委

出处《风景园林》 2011年第2期26-26,共1页 Landscape Architecture

关键词风景园林教学体系专业教育招生规模社会需求教育思路兼容化特色化

分类号 TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计]

引文网络
相关文献

同被引文献15

1卢山,胡绍庆,陈波,章晶晶,王丽娴,江俊浩.工科风景园林专业人才培养方案探索[J].农业科技与信息（现代园林）,2009,6(10):66-68. 被引量：13
2王绍增.建立完整的中国风景园林理论体系[J].中国园林,2009,25(9):73-77. 被引量：7
3唐孝祥,陈吟.岭南建筑学派的教育特色初探[J].华中建筑,2010,28(10):190-192. 被引量：3
4增设风景园林学为一级学科论证报告[J].中国园林,2011,27(5):4-8. 被引量：62
5杨滨章.“一级学科”光环下风景园林专业培养模式的思考[J].园林,2012,29(6):12-17. 被引量：11
6宫晓滨.北林园林学院美术基础的作用及影响[J].风景园林,2012,19(4):92-95. 被引量：5
7何镜堂.华南理工大学建筑学科产学研一体化教育模式探析[J].南方建筑,2012(5):4-6. 被引量：14
8顾小清,胡艺龄,蔡慧英.MOOCs的本土化诉求及其应对[J].远程教育杂志,2013,31(5):3-11. 被引量：257
9郦伟,唐孝祥.何镜堂“两观三性”建筑论的发展历程、哲学基础和价值取向[J].南方建筑,2014(1):99-104. 被引量：18
10何克抗.从“翻转课堂”的本质,看“翻转课堂”在我国的未来发展[J].电化教育研究,2014,35(7):5-16. 被引量：1979

引证文献1

1唐孝祥,袁月,马嘉雯.《风景园林美学》差异化联动式教学探析[J].南方建筑,2022(6):100-106. 被引量：5

二级引证文献5

1任维,李房英,李霄鹤,林立,闫晨.基于“OBE+DoPBL+大数据”的风景园林专业教学改革研究与实践——以福建农林大学为例[J].丽水学院学报,2023,45(6):115-123. 被引量：1
2安琳莉.基于文化育人的园林美学与设计教学实践研究[J].美术教育研究,2024(8):148-150.
3潘莹,冯思懿,施瑛.华南民居研究的发展历程与当代的传承创新[J].新建筑,2024(4):132-137.
4潘振皓,许婧.三元协同模式下的人居环境设计教育路径探索[J].现代园艺,2024,47(20):181-183.
5唐孝祥,徐应锦,舒畅,胡雨佳.风景园林美的生成机制——基于价值论美学的视角[J].南方建筑,2024(11):11-21.

1辛本顺.火灾自动报警系统兼容化探讨[J].消防科学与技术,2004,23(1):76-76. 被引量：1
2楼一蕾.风景园林专业《城市绿地系统规划》课程教学改革研究[J].现代园艺,2013,36(22):223-224. 被引量：10
3彭玫.我国高校校园规划与建设的新时期特征[J].建筑施工,2011,33(9):864-865.
4杨铮（摄影）.郑州一中体育馆、游泳馆[J].中国建筑装饰装修,2007(3):146-149.
5吕志峰,张世平.教导大队重视新兵思想教育和文化生活[J].消防月刊,1998(4):29-29.
6孟祥庄.瞻前顾后厚积薄发——风景园林专业教育教学研究[J].新课程学习（下）,2010(7):122-123. 被引量：2
7孙永德.“六廉”使廉政教育出成效[J].城建监察,2015,0(12):61-61.
8祁憧憬.综合布线系统在智能建筑中的应用[J].科技创新导报,2015,12(34):172-172. 被引量：1
9文博.对新形势下高职院校消防安全工作的思考[J].消防界（电子版）,2016,0(3):65-66. 被引量：2
10创办一流幼儿乐园带动城乡幼教发展——惠水县第一幼儿园[J].贵州教育,2011(22).

风景园林

2011年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部