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高职动漫专业学生创意工作室培养方式初探
被引量:
5
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摘要
通过建立学生创意工作室的培养方式,将市场实践提前引入到高职动漫专业教学中,可提升学生职业素质和职业技能,带动学生的成长。学生创意工作室作为动漫专业学习的实践平台,在整个动漫专业人才培养中会发挥不可忽视的作用,将学生工作室的建设作为动漫专业人才培养的一个有力补充,是值得尝试和研究的。
作者
孙友全
机构地区
广东农工商职业技术学院计算机科学系
出处
《美术大观》
2011年第5期166-167,共2页
Art Panorama
关键词
高职
动漫专业
学生工作室
分类号
J218.7-4 [艺术—美术]
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