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系统解剖学双语教学的研究与实践
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3
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摘要
双语教学是培养高素质医学人才的有效途径之一,近几年也有不少高校尝试开展了双语教学。但教学过程中我们既要提高学生的专业英语水平,也要保证教学效果。本课题中,笔者在井冈山大学医学院《系统解剖学》课程试行双语教学后,就不同班级采用不同专业英语讲授比例的效果进行了调查和研究,现报道如下。
作者
胡煜辉
张建平
蒋芬
刘星
机构地区
井冈山大学医学院人体解剖教研室
出处
《医学研究杂志》
2011年第7期163-165,共3页
Journal of Medical Research
基金
江西省教育改革课题(JXJG-08-15-8)
关键词
《系统解剖学》
双语教学
高素质医学人才
英语水平
教学过程
教学效果
专业英语
医学院
分类号
R32-4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
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