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《公路设计》模块式教学改革探讨 被引量:3

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摘要 将模块式教学应用于《公路设计》课程,以"湖南某四级公路K0+000~K1+000段一阶段施工图设计"任务为依据,将公路设计课程划分为五个模块,通过模块式教学作为媒介和载体,使公路设计教学效果得以提升。
出处 《职业时空》 2011年第7期110-111,共2页 Career Horizon
基金 湖南交通职业技术学院校级基金项目"<公路设计>教学模型开发"成果
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