榆林市中学《体育课程标准》实施现状与对策研究

采用文献资料法、问卷调查法,针对新《课程标准》实施过程中存在的问题,对榆林市中学《体育课程标准》实施现状进行调查研究。结果表明:体育师资及学校体育场地器材仍然是阻碍该区《课程标准》实施的主要因素,教师教学方式、知识结构和学历层次与新课标的要求还存在一定的距离,学校体育行政管理的规范性、科学性和操作性有待加强,教师对学生缺乏必要的理论知识指导和讲授,学生阅读体育课本的习惯没有形成,造成学生知识欠缺。