浅议幼儿园课程改革与教师素质

目前，在基础教育中，随着新的《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）的施行和素质教育改革的推进，“课程改革”越来越被人们重视，各种课程模式也随之应运而生，但是，由于受到教师专业素质的影响，使“幼儿园课程改革”成为每一个教育工作者面临的新课题。教师专业素质是影响幼儿园课程实施的关键所在。幼儿园只有把课程改革同教师的专业成长统一起来，才能使课程改革卓有成效。