理论作曲课程——普通高等学校音乐表演专业教学园地中的重灾区

在普通高等学校（下文均简称为“普通高校”）音乐表演（下文均简称为“音表”）专业人才的培养中，其执教者——不论是声乐、器乐系科，都会碰到一个共同的课题——除演奏（唱）技术之外的“音乐表现”。