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“启发式,少而精”的高效睿智课堂——上海市卢湾区第二中心小学创建智慧型学校简介

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摘要 近年来,上海市卢湾区第二中心小学一直致力于“启发式,少而精”睿智课堂的打造,努力追求“教师尽可能少教,学生尽可能多学”的教育理想。
出处 《现代基础教育研究》 2011年第2期210-210,共1页 Research on Modern Basic Education
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