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中小学信息技术课堂中有效教学的思考
被引量:
4
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摘要
新课标下关于有效教学的研究来源于20世纪初的教学科学运动。笔者认为,有效教学就是在实现基本教学目标的基础上,使课堂教学效率和效益最大化,只有有效的、高效的教学效益才是课堂教学的生命。
作者
韩拥军
机构地区
浙江省舟山市教育条件装备中心
出处
《中国教育技术装备》
2011年第20期63-64,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
教学目标
课堂语言
教材
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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中国教育技术装备
2011年 第20期
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