师范生小学数学教学能力的问题与策略

教育实习是高等专科院校师范类专业（以下简称师范类专业）教学实践的必要环节,是师范类专业学生（以下简称师范生）接触小学、了解小学,初步掌握小学教学规律并成为合格教师的必要过程。