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中职化学教学中培养学生自学能力的探讨

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摘要 学生是教学活动的主体,在教学活动过程中,教师只是起到引导、帮助与辅导学生的作用。因此,我们必须采取以积极引导学生自学为主的教学模式与方法,不断培养、提高和锻炼学生自学的能力。笔者结合自身多年中职化学教学的实践,对在中职化学教学活动中培养学生自学能力的有效措施与办法进行了认真探讨。
作者 贾静
出处 《中国教育技术装备》 2011年第20期127-128,共2页 China Educational Technology & Equipment
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