规范临床护理带教提高护生综合素质

目的探讨新形势下如何规范临床护理带教,培养和提高护生的综合能力。方法建立规范的护理带教体制,提高带教教师的自身素质和业务水平,改建教学方式。结果规范临床护理带教,提高护理师资队伍素质,使护生的自身素质、护理操作技能、沟通交流能力等明显提高。结论建立健全护理带教体制,是提高护生综合能力的关键。