说明文的作业设计思路

说明文是小语教材的重要组成部分。这类课文以介绍事物为主，既不像故事那样曲折生动，也不像散文那样脍炙人口，再加上语言准确、科学，因此，这类课文的作业往往不是教师的“最爱”，以致形式单一，内容枯燥，效用不高。如何让说明文的作业更有效呢？笔者试从课前、课中和课后来谈谈对说明文作业设计的几点体会。