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三读二问一写 体悟人鸥共舞——人教版六年级上册《老人与海鸥》执教有感

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摘要 【文本细读】这篇课文结构清楚,分为两大部分,前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲昵地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后半部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
作者 吴平华
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2011年第7期67-69,共3页
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