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创新让我尝到了甜头

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摘要 传统的教育观念总认为音乐是一门技术课,我们教师的教学目标往往停留在“帮助学生顺利地学会教材规定的内容”.教师的注意力必然集中于歌唱、识谱、乐理、欣赏等技能技巧的传授和训练,而忽视对素质、能力,特别是个性的培养。
作者 袁苗
出处 《教育艺术》 2011年第7期13-13,共1页
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