新课标下高中生物教师主导性教学之我见

新课标条件下学习方式发生了很大变化，这就要求教师在教学中改变自己已经习惯了的教学方式，有意识地给学生一定的机会，让他们亲身体验学习过程，鼓励合作学习、自主学习和探究学习，真正使学生获得全方位的发展。而教师应以学生学习的合作者的身份，在教学的各环节中充分调动和激发学生学习兴趣，努力营造出活跃、积极的课堂氛围。不必急于寻求课堂教学模式，不可热衷于课堂表面上的热热闹闹，要努力追求学习的有效性。