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试论如何搞好英语课堂教学
被引量:
6
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摘要
课堂教学是学生学习英语的主要渠道,是培养学生听读说写能力的主阵地。作为英语教师,要根据课本内容和学生的实际情况精心备课,利用好课堂四十五分钟,充分调动学生学习英语的积极性,引导学生主动参与,提高英语课堂教学效果,努力培养高素质的英语人才。
作者
刘淑兰
机构地区
河北省滦南县柏各庄镇初级中学
出处
《现代农村科技》
2011年第14期69-69,共1页
关键词
英语课堂
效果
素质
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
2011年 第14期
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