摘要
综合实训是高等职业技术教育课程体系的重要组成部分,是培养学生关键能力、核心能力、职业能力的重要途径。本文以广西生态工程职业技术学院园林专业为例对高职项目化综合实训进行探讨,在实训具体的规范内容和实训模式的研究中取得一定成效。以期促进学生知识整合和技能综合,推动双师型师资队伍的建设,尽可能地实现教学和就业岗位的零距离对接。
出处
《学园》
2011年第15期4-5,共2页
Academy
基金
2008广西教育厅C类课题《基于工作过程的园林工程技术专业人才培养方案研究》(编号:2008C125)