期刊文献+

关注社会热点,构建高效课堂——“依法参与政治生活”教学案例

原文传递
导出
摘要 在全国高效教学优质课上,笔者上了一节《积极参与政治生活》的公开课,本节课以小组合作的形式进行探究,探究主题为:公民的政治权利;公民行使建议权、监督权的渠道;公民要正确行使政治权利;公民政治义务等,社会热点问题贯穿整节课,激发了学生学习热情,提高了课堂教学质量。
作者 熊贵成
出处 《学园》 2011年第15期107-108,共2页 Academy
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部