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“平移和旋转”教学实践与反思
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摘要
“平移和旋转”是新课程标准执行后新增加的一个知识点,目的是培养学生的空间观念。本文注意从学生的生活感知出发,通过情景设置来引发学生的学习兴趣,通过积极的探究活动来激发学生的思维,引导学生把学习过的数学知识回归到现实生活中,培养学生观察和思考的兴趣。
作者
邹临
郝建荣
机构地区
山东省烟台市芝罘区南山路小学
山东省烟台市芝罘区双语实验小学
出处
《学园》
2011年第15期164-164,共1页
Academy
关键词
情景设置
教学
反思
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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