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体验等效思维在高中物理解题中的巧用被引量：1

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摘要前苏联教育家霍姆林斯基有一句箴言：“学生来到学校。不是为了取得一份知识行囊，而主要是为了变得更加聪明”，中国有句古话叫“授之以鱼，不如授之以渔”，这就是说，在物理教学中，不仅要学会运用物理知识解决实际问题，而且更要有意识地培养学生获得解题的思维方法和能力，

作者张志永

机构地区江苏省睢宁高级中学

出处《中学物理》北大核心 2011年第8期24-25,共2页

关键词物理解题等效思维巧用高中授之以鱼授之以渔物理教学思维方法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2011年第8期

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