期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

校园暴力防治课程教育内容与策略被引量：4

原文传递

导出

摘要 2010年3—4月我国不同地区相继发生针对小学生和幼儿园儿童的恶性案件，造成严重后果和恶劣社会影响，引起了中央领导的高度重视。胡锦涛总书记和温家宝总理多次作出重要指示，要求依法严肃处理犯罪分子，精心治疗受伤人员，切实加强校园安全防范，维护社会和谐稳定；

作者杨晓峰

机构地区长江师范学院教育科学学院

出处《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2011年第6期763-765,共3页 Chinese Journal of School Health

关键词暴力学生课程健康教育

分类号 R179 [医药卫生—妇幼卫生保健] G479 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1赵湘,李艳华,王艳,左佰常.阳光校园拒绝暴力[J].健康博览,2007(6):4-10. 被引量：1
2树伟.校园暴力:英雄情结与角色偏差[J].职业技术教育,1998,19(24):12-13. 被引量：4
3稚礼,佩纶.美国的校园暴力──旅美散记[J].当代世界,1999,0(7):43-44. 被引量：2

共引文献4

1孙宏愿,孙怀君.教育合力对预防青少年犯罪的影响——基于美国FCIK组织的研究[J].青年探索,2011(5):83-87. 被引量：1
2刘晓,吴梦雪.我国校园欺凌问题研究:内涵逻辑、问题转化与研究展望[J].苏州大学学报（教育科学版）,2018,6(2):81-88. 被引量：2
3王承清.我国校园欺凌研究现状的文献计量学分析[J].中小学心理健康教育,2018(36):8-12. 被引量：2
4段鹏超.未成年人欺凌问题的法律解决路径[J].大连海事大学学报（社会科学版）,2018,17(6):36-42. 被引量：2

同被引文献19

1岳耀垒,毛慧娜.我国警察鸣枪示警剖析[J].中国公共安全（学术版）,2012(2):107-110. 被引量：2
2汪宇峰.校园暴力成因分析及教育对策[J].当代青年研究,1999(4):29-32. 被引量：15
3李安.青少年的攻击行为与责任归因[J].青少年犯罪问题,2005(3):25-28. 被引量：6
4赵山明,赵汗青,张喜转.犯罪青少年家庭教养方式的特征[J].中国组织工程研究与临床康复,2007,11(17):3300-3302. 被引量：11
5季成叶.预防校园暴力:一项值得高度关注的公共卫生课题[J].中国学校卫生,2007,28(3):193-196. 被引量：62
6马斯洛.人类动机的理论[M]北京:中国人民大学出版社.
7Survey. Most students say schools can be unsafe[J].Education USA,1998,(08).
8李春雷.校园伤害案件及防控对策的实证分析与比较研究[J].中国人民公安大学学报（社会科学版）,2010,26(6):36-50. 被引量：27
9朱光平.校园暴力频发的因素分析[J].科技信息,2011(9). 被引量：2
10刘肖熙.试议校园暴力的成因及对策[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2011(4):123-124. 被引量：12

引证文献4

1冉亚辉.青少年学生犯罪原因与预控论析[J].思想理论教育,2013(4):19-23. 被引量：1
2陶跟定.初中校园暴力行为分析[J].成功,2013(1):159-159. 被引量：1
3陈青青.社会安全感现状和原因分析——以周克华事件、虐童事件为例[J].现代物业（中旬刊）,2013,12(11):69-71. 被引量：3
4侯佳敏,高振宇.校园欺凌干预课程的构建路径探析[J].教学与管理,2018(12):34-36. 被引量：4

二级引证文献9

1黄绍兵,孔巧,周萌,许天齐,邝健,宋志普,夏百仪.综合心理干预法对全封闭环境下官兵心理健康状况的影响研究[J].灾害医学与救援（电子版）,2014(3):158-161. 被引量：3
2方圣杰,闵昌运,祝阳君,张林.环境暴力暴露、暴力态度对社会民众心理安全感的影响[J].人类工效学,2014,20(4):1-4. 被引量：3
3杨屈刚.农村初级中学校园暴力产生原因及对策研究[J].俪人（教师）,2015,0(14):216-216.
4马永红,谭姣,张彭燕,马迪,宋振中,王博.陕西省某医学院校在校大学生暴力伤害行为影响因素[J].职业与健康,2017,33(19):2714-2717. 被引量：4
5吴蕾.初中校园欺凌系列课程的探索与实践[J].中小学心理健康教育,2018(36):20-22. 被引量：1
6单佳楠.校园欺凌系列心理课程的构建[J].中小学心理健康教育,2018(36):23-25. 被引量：1
7赵晨曦.小学校园欺凌的防治策略[J].亚太教育,2021(3):12-13.
8李红恩.整全育人视域下校园欺凌的治理逻辑与实践进路[J].教育研究与实验,2024(3):131-138.
9陈志刚,吴敏,纪学颖.镇江市院前救治0～14岁儿童特征分析[J].灾害医学与救援（电子版）,2015,4(3):141-143. 被引量：3

1景新.高度重视校园安全[J].思想政治课教学,2010(5):1-1.
2唐西波.撑起孩子头顶的一片蓝天[J].湖北教育（综合资讯）,2010(6):4-6.
3汪庆华.关于借鉴国外经验加强我国校园安全管理的思考[J].公安教育,2010(12):72-74. 被引量：5
4李林禧.家暴不是“家务事”[J].心理与健康,2016,0(11):37-39.
5宋娴.美国校园暴力及其治理模式[J].外国中小学教育,2007(3):14-18. 被引量：12
6邱关军,刘佳.国别视野下我国中小学校园暴力的防治策略研究[J].基础教育研究,2010(10):3-5. 被引量：3
7张郁郁.您是犯罪分子眼中的“软柿子”吗?[J].健康管理,2010(9):84-85.
8相大勇.走路脚底疼找出病因治好症[J].江苏卫生保健（今日保健）,2017(3):26-26.
9李军虎.谈教师的专业素养对学生的影响[J].甘肃教育,2010(19):22-22. 被引量：1
10我国不同地区九年义务教育进展情况及发展水平的比较研究[J].教育研究,1996,17(7):4-8. 被引量：7

中国学校卫生

2011年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部